Mario Delgado defiende adelantar fin del ciclo escolar y afirma que escuelas no son “lugares de resguardo”

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, defendió la propuesta para adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 y aseguró que la medida busca priorizar el aprendizaje y no mantener abiertas las escuelas únicamente por cumplimiento administrativo.

Durante una reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas, el funcionario afirmó que después del 15 de junio muchas escuelas entran en una etapa sin propósito pedagógico, ya que el tiempo se utiliza principalmente para tareas administrativas.

“Debemos ser honestos: tras la entrega de calificaciones hay una inercia en las escuelas (…) se mantienen las aulas abiertas realmente sin un propósito pedagógico, sólo por cumplir un conteo”, expresó.

Delgado sostuvo que la propuesta responde al modelo de la Nueva Escuela Mexicana, centrado en el aprendizaje en comunidad, y cuestionó que las escuelas funcionen como espacios de cuidado infantil por razones laborales.

“La escuela es un territorio de aprendizaje, no un lugar de resguardo de niñas y niños por conveniencia del mercado”, señaló.

El titular de la SEP también argumentó que las altas temperaturas en diversas regiones del país y la realización del Mundial de Futbol influyeron en la propuesta de modificar el calendario escolar.

Asimismo, reconoció que faltó escuchar más voces antes de anunciar los cambios, entre ellas las de padres de familia, docentes y otros actores del sistema educativo.

La propuesta de adelantar el fin de clases al 5 de junio generó críticas de organizaciones civiles, especialistas y familias, quienes advirtieron posibles afectaciones al aprendizaje y a la organización familiar.

Ante la polémica, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo señaló que aún no existe una decisión definitiva y que el tema sería revisado nuevamente con autoridades educativas estatales para alcanzar consensos.