La presidenta Claudia Sheinbaum informó que continúan las mesas de diálogo entre la Secretaría de Gobernación, la Secretaría de Educación Pública y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación; CNTE , en medio de las protestas y el plantón que mantiene el magisterio disidente en la Ciudad de México.
En este contexto, Claudia Sheinbaum confió en que se pueda alcanzar un acuerdo con la CNTE antes del inicio del Mundial, al señalar que las negociaciones continúan y que existe disposición para despresurizar el conflicto mediante el diálogo.
Explicó que, hasta el día previo, la movilización estaba encabezada principalmente por integrantes de la sección 22 de Oaxaca, aunque la mayoría de sus agremiados permanece en su estado. Señaló que solo un grupo reducido se encuentra en la capital, pero se prevé la llegada de docentes de otras entidades para reforzar las protestas.
La mandataria sostuvo que el gobierno federal apuesta al diálogo para atender las demandas que sean viables, al reconocer que existen limitaciones presupuestales que impiden cubrir la totalidad de las exigencias del magisterio. “Hay algunas demandas que el presupuesto no permite atender todo lo que piden, pero hay algunas que sí”, indicó.
Entre los planteamientos reiterados por la CNTE se encuentra la exigencia de una derogación total de la reforma educativa impulsada durante el gobierno de Enrique Peña Nieto. Sheinbaum recordó que dicha reforma tenía un carácter punitivo, ya que condicionaba la permanencia de los docentes a evaluaciones externas, lo que generó rechazo entre el magisterio.
Subrayó que durante la administración de Andrés Manuel López Obrador se eliminó ese enfoque, lo que permitió la basificación de cerca de un millón de maestras y maestros, además de modificaciones en los esquemas de movilidad laboral que anteriormente afectaban a docentes asignados lejos de sus lugares de origen.
No obstante, persisten inconformidades con el actual sistema de evaluación, particularmente con la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usycam), cuya desaparición fue uno de los compromisos de campaña de la presidenta. Ante ello, anunció que se impulsará una consulta nacional para que sean los propios docentes quienes definan los cambios necesarios en los mecanismos de evaluación y asignación de plazas.
Indicó que uno de los puntos de debate es la propuesta de algunos sectores de la CNTE de eliminar la evaluación del artículo tercero constitucional y trasladarla al ámbito laboral del artículo 123, así como retomar esquemas de comisiones mixtas entre sindicato y autoridad. Advirtió que este modelo en el pasado derivó en prácticas de corrupción, como la asignación discrecional o venta de plazas.
La presidenta enfatizó que el objetivo es construir un nuevo esquema con base en la opinión del magisterio, mediante un proceso democrático. “No queremos que lo defina la autoridad, sino que nos digan los maestros qué quieren”, expresó.
